学区房、补习班

最近有一部家庭教育类的电视剧正在热播，那便是《小舍得》，剧中的父母夏君山和南俪为了让孩子欢欢能够进入重点中学，一通折腾以后决定购买学区房。在剧中，欢欢的奶奶甚至都掏出“棺材本”，种种举动无疑是给家庭带来了巨大的负担。

那么问题来了，学区房尚且可以当成是一种投资，那么有必要给孩子树立那么高的目标吗？剧中的父母曾为此争论过！其实，从教育人类学的观点来看，一个孩子永远不会自甘堕落，根本无需树立过高的目标，到处报补习班；同时，有一件事情非常重要。

向上、前进、明天

教育人类学主要有3个学派，其中博尔诺夫的学派最为独特。不妨就孩子的教育列举几个观点。

首先，前进和向上。人的行走方式是向前的，据说古人类中有一只名叫尼安德特人是横着走的；还有，人总是习惯于向上的。于是，教育学人类学家认为，在这种“向前”、“向上”的动作之间，以及人们的言语之中，已经包含着积极的成分，从来没有人甘愿堕落。

其次，时间和空间的掌控。看看如今的孩子，尤其是城市的孩子，几乎都是“鸡娃”，几乎没有自己的时间和空间，而我们应该让孩子学会时空的能力。教育人类学家认为，房子作为人类抵御宇宙的工具是非常重要的，小孩子外出时成群结队，也可以被看作一种抵御宇宙不确定性的方式。整理房屋是个永无止境的过程，不过是有意义的，孩子学会与空间打交道，时间也是同样的道理，每个人都需要一段时间，是完全由自己支配的。

最后，教育人类学家还举了一个例子，孩子们总是憧憬着明天，完全不留恋过去，甚至想着重要的节日。

管控手机是最重要的

虽然上面的观点是正确的，但是时代变了。手机、电脑、平板、智能手表等充斥，视讯的发达，孩子很容易变迷失在手机的世界之中，孩子在玩手机的时候，整个时空是混乱的，这不利于孩子的成长。

微软公司的创始比尔·盖茨对于孩子的手机问题是严防死守，只有到了特定的年龄才给孩子购买智能手机，在此之前只买功能机。特定的时间做特定的事情，其实也符合教育人类学的观点。

因此，请记住，孩子不会自甘堕落，无需给孩子树立过高的目标！