最近，新华社报道的一则新闻引起了关注：

想毁掉一个孩子，请给他一部手机。

——认同这句话的家长不少。

报告显示，我国农村未成年人93.4%上网设备为手机。

农村未成年人沉迷手机现象愈发严重，有的孩子借上网课、做作业之名欺骗家长，而家长缺乏防沉迷意识和手段，“网瘾”“厌学”等情况让人担忧。

我们的微信群里，很多家长也讨论起这个话题。

有家长说：

“

网瘾是特定的标准，家长不要一杆子打死，自己先乱了阵脚，反而让自己过分的焦虑影响到孩子。

”

有家长分享了用智慧帮孩子戒除游戏的经历：

“

孩子迷上《植物大战僵尸》，我主动和他谈了一下。先和他聊游戏战略，植物种类和各自的能力，然后表示理解，分享了我曾经对一款游戏上瘾的经历，包括带来的快乐和负面影响。

他完全能够理解游戏上瘾的问题，他自己突然提议卸载游戏，永远不再装回的提议，我优化了下他的方案，建议我们一起做这个挑战，各自卸载游戏，坚持一个月不玩，如果忍住了，会得到一个奖励，如果一个月后，还想玩，可以再装回来。他欣然同意了。

这期间，我和他用其他有趣的益智游戏和运动，填满了他的空余时间。一个月过去了，他没有再玩过，也再也没把游戏装回来。

”

还有家长讲到发现孩子厌学问题

“

说到孩子厌学的经历，禁不住冷汗直冒。

记得孩子刚上小学，有数学题不会，我给她讲的过程中，由于总是难以跟她讲通，常常对她大声吼叫，爸爸的语言中也总是表达出对孩子的失望和不满。

有一天孩子突然说：“我不擅长数学……”我一下子惊醒了，作为父母，我们的言行影响了孩子对学习的感受。

学习了情商指导的专业知识后，我注意有意识地用科学的方法引导孩子，现在她数学考试已经不紧张了，而且成绩也有很大的提高，最关键的是，以前一做数学题就退缩，现在还经常会主动做拓展题，进步十分明显。

”

这些智慧又有爱的家长，就来自张怡筠博士《儿童情商教育指导师》线上认证课的班级群。

像这样高质量的交流，每天都在群里发生，也欢迎您来亲身感受这场奇妙的情商学习成长之旅！